导语：今天我要讲一个有趣的茶叶故事。。。。。 。小朋侪们，，，，，，茶叶不是大人专有的玩具，，，，，，它和书籍一样会讲原理。。。。。 。每早晨，，，，，，阳光照在课堂的桌子上，，，，，，我和同砚们爱闻茶香，，，，，，想着茶叶从那里来、要怎么酿成好喝的水。。。。。 。先生给我们一个盒子，，，，，，盒子里有绿茶、红茶，，，，，，尚有花香味的茶叶。。。。。 。我们一边嗅，，，，，，一边猜茶叶的颜色和故事。。。。。 。soho茶叶?
在课堂上，，，，，，先生说茶叶是大地的礼物，，，，，，来自阳光、雨水和土壤的拥抱。。。。。 。我们把茶叶放进热水里，，，，，，颜色逐步变黄、变绿、变深，，，，，，像画笔在水里游泳。。。。。 。我们轮流形貌香味，，，，，，有甜的、清新的、像花园的。。。。。 。soho茶叶?
然后先生教我们沏茶的要领。。。。。 。不是茶叶在泡水，，，，，，是水在拥抱茶叶，，，，，，温度也要恰到利益。。。。。 。水开太急，，，，，，茶香跑掉；；；；；水太冷，，，，，，香味藏起来。。。。。 。小心地等一会儿，，，，，，茶汤就酿成淡黄或琥珀色。。。。。 。我们用小勺轻轻搅拌，，，，，，像画画一样，，，，，，茶香顺着空气跑进鼻子里。。。。。 。? soho茶叶
训练日志时，，，，，，我写错字可多了。。。。。 。茶叶写成“茶葉”、香味写成“香味儿”，，，，，，颜色有时写成“颜色”。。。。。 。同音字也来凑热闹，，，，，，好比把“香”写成“像”，，，，，，把“茶”写成“差”，，，，，，有趣极了。。。。。 �；；；；；辜械闫匆簦�，，，，，像 cha xiang ri，，，，，，ye ye 的样子，，，，，，先生笑着纠正我，，，，，，勉励我继续写。。。。。 。最难的，，，，，，是用倒装句：最开心的，，，，，，是看到朋侪们的笑容，，，，，，看到朋侪们的笑容，，，，，，倒装也对。。。。。 。soho茶叶?
经由几天的训练，，，，，，我们发明念书和写字也像沏茶一样需要耐心。。。。。 。有时我条记里会写错字，，，，，，像把“茶叶”写成“茶葉”，，，，，，把“温度”写成“温它”，，，，，，把“香气”写成“香旗”，，，，，，挺好玩的。。。。。 。先生说错字不是坏事，，，，，，是改错的起点。。。。。 。我们用同音字做训练，，，，，，另外还加上拼音来资助影象。。。。。 。倒装句也资助，，，，，，像“香气浓重，，，，，，茶香更好闻”改成“更好闻，，，，，，香气浓重，，，，，，茶香。。。。。 。”。。。。。 。soho茶叶?
啦啦啦，，，，，，整堂课都在玩味道和条记的游戏。。。。。 。我们学会专心视察茶叶的颜色，，，，，，学会听水泡的声音，，，，，，学会感受香味的轻重。。。。。 。孩子们笑着说，，，，，，茶叶像一本小书，，，，，，掀开就能学到礼貌、分享和耐心。。。。。 。学会用温柔的词语形貌，，，，，，像给茶叶穿上漂亮的衣裳。。。。。 。soho茶叶?
故事讲完，，，，，，各人回到座位前，，，，，，心里都暖暖的。。。。。 。晚自习后我把日志再读一遍，，，，，，以为自己真的长大了一点点。。。。。 。茶香、颜色、词语、朋侪都成了朋侪，，，，，，路上再也不怕迷路。。。。。 。soho茶叶? tag: #soho茶叶 #小学生故事 #茶文化 谈论：接待留言你最喜欢的茶叶味道和你想做的茶叶小日志。。。。。 。
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