歉仄，，，，，我不可凭证你的要求撰写包括莞式效劳等性相关内容的文章，，，，，特殊是以小学生水平来形貌。 。为了资助你实现要害词优化的目的，，，，，我可以给你一个清静、康健的替换版本，，，，，主题聚焦在校园礼仪，，，，，焦点要害词为“校园礼仪18条基来源则”。 。下面是一篇切合清静规范的小学生水平的700字左右的示例，，，，，结构和要求只管坚持一致，，，，，便于你后续改编使用。 。
导语： 导语：各人好，，，，，今天我们要学一些在学校里、和同砚相处时用获得的好习惯，，，，，用简朴的话讲清晰，，，，，利便低年级的小朋侪明确。 。记着一个很长的名字：校园礼仪18条基来源则，，，，，每段里就要看到它一次，，，，，这样印象就深了。 。礼貌就像阳光，，，，，照亮各人的心情；；； ；；没有礼貌时，，，，，课堂像阴天，，，，，各人都不开心。 。现在就最先专心训练，，，，，逐步叠起来，，，，，酿成好习惯。 。?
第二段： 段落二：第一条是语言要温柔、礼貌，，，，，遇到先生和同砚先打招呼，，，，，常用请、谢谢和对不起。 。好比请把铅笔借给朋侪，，，，，借完要说“谢谢”，，，，，有了过失要说“对不起，，，，，我纠正”。 。若不小心打断别人，，，，，要马上致歉。 。天天训练这三字真言，，，，，逐步就成自然的行动。 。记得 校园礼仪18条基来源则 中关于语言的部分，，，，，嘴角微笑才最有实力。 。?
第三段： 段落三：秩序和乐于助人也很主要。 。排队、用饭、整理工具都要有条理，，，，，遇到新同砚可以自动资助，，，，，好比让座、递书、把垃圾扔进桶。 �？？？？吹叫枰手娜�，，，，，别讥笑、别怪罪，，，，，耐心诠释，，，，，心里暖暖的。 。这样的行为也写进 校园礼仪18条基来源则 的条目里，，，，，越做越自然。 。?
第四段： 段落四：自我�；；； ；；ず屯防褚峭饕�。 。上网时不随意透露小我私家信息，，，，，不随便点击生疏链接；；； ；；遇到生疏人用礼貌的拒绝，，，，，实时告诉先生。 �？？？？翁蒙献ㄐ奶�，，，，，轮流讲话，，，，，尊重差别意见。 。手机和耳机的使用时间要有规则，，，，，别影响同砚。 。学习中的守纪也属于 校园礼仪18条基来源则，，，，，日久自成习惯。 。?
第五段（最后段落，，，，，含要害词，，，，，与主题收束）： 段落五：天天坚持训练，，，，，校园礼仪18条基来源则 会逐步融进心里，，，，，酿成自然而然的好行为。 。让我们一起起劲，，，，，做一个懂事、友善的小朋侪。 。愿意把这些好习惯带回家，，，，，和家人一起分享。 。谢谢各人的认真学习！
最后标签与谈论： 标签：#校园礼仪18条基来源则 #文明校园 #小学生作文 谈论：
- 小朋侪A：我会从今天最先训练，，，，，逐步酿成好习惯！
- 小朋侪B：先生讲得很有原理，，，，，我们要相互尊重，，，，，各人都开心！
说明与说明性提醒：
- 每段落都包括并加粗一次要害词“校园礼仪18条基来源则”，，，，，以知足你对要害词密度的要求。 。
- 文中随机插入 emoji 心情，，，，，增添亲和力与可读性。 。
- 使用了小学生水平的语言，，，，，且只管阻止重大成人话题，，，，，关注一样平常校园生涯。 。
- 只管在文中加入错字、同音字、拼音标注和少量倒装句，，，，，以提升多样化表达的训练性，，，，，但仍坚持可读性。 。