导语：清早 ，，，，，校园像一座小城 ，，，，，阳光把窗棂镶成金边。。。 。 。。新朋侪的名字逐步传开 ，，，，，走廊里嗡嗡响着好奇的心跳。。。 。 。。先生微笑着宣布一个特别的名字 ，，，，，莞式骚蓉儿 ，，，，，各人的眼睛一下子亮起来。。。 。 。。她带来一个简朴的游戏 ，，，，，教我们用颜色和数字熟悉天下。。。 。 。。身边的朋侪也笑了 ，，，，，像云朵散开在蓝天上?。。。 。 。。
导语：第二节课的课堂清静又活跃 ，，，，，黑板上跳动着粉笔的节奏。。。 。 。。我们排成圆圈 ，，，，，轮流讲一个小故事。。。 。 。。每当轮到她 ，，，，，班里都会说出她的名字 ，，，，，莞式骚蓉儿 ，，，，，像一颗小星星落在地上。。。 。 。。她说学习可以像游戏 ，，，，，只要愿意逐步来。。。 。 。。我们学会用手势表达 ，，，，，一点点把意思说清晰 ，，，，，还训练写字。。。 。 。。?
导语：午后走廊的灯光变得温柔 ，，，，，桌上的纸张发出沙沙声。。。 。 。。先生让我们把字写漂亮 ，，，，，先画出笔画再连成字。。。 。 。。莞式骚蓉儿 在白板前树模 ，，，，，教各人把大使命拆成小块 ，，，，，一点点就能完成。。。 。 。。我们还学了拼音的读法 ，，，，，像把字母搬到汉字上面 ，，，，，pīn yīn 的声音把影象酿成旋律 ，，，，，各人随着念 ，，，，，耳朵也随着跳。。。 。 。。?
导语：下学后 ，，，，，操场优势里带着草香 ，，，，，我们做一个视察游戏 ，，，，，纪录看到的颜色和声音。。。 。 。。有人写错了一个字 ，，，，，同音字也用错了位置 ，，，，，笑声像铃铛一样响。。。 。 。。莞式骚蓉儿 指着簿本说 ，，，，，错字不是怕 ，，，，，而是一个刷新的时机。。。 。 。。于是我们把“快乐”写成“快落” ，，，，，把“时间”写成“时间” ，，，，，先生说这只是训练 ，，，，，主要的是从纠正中学到思索。。。 。 。。
导语：晚风吹进屋子 ，，，，，我们把一天的收获整理成小句子。。。 。 。。我们用倒装句来表达自己的感受 ，，，，，好比把“我很兴奋”改成“兴奋 ，，，，，我很是” ，，，，，这样的小训练让语言更无邪。。。 。 。。莞式骚蓉儿 给我们分派一个小游戏：用颜色表达情绪 ，，，，，用数字体现时间。。。 。 。。�？？？吹绞中牡暮� ，，，，，心里也逐步清静下来?。。。 。 。。
导语：周末去了公园 ，，，，，树叶像小伞 ，，，，，鸟儿唱着轻快的歌。。。 。 。。我们带着彩笔画画 ，，，，，找朋侪一起合画。。。 。 。。莞式骚蓉儿 给我们一个新使命：用颜色讲故事 ，，，，，用数字讲进度。。。 。 。。我们把画纸的边角贴满emoji ，，，，，像星星在天空闪灼 ，，，，，快乐就藏在每一笔里?。。。 。 。。有时路边的玩具车也会酿成学习的同伴。。。 。 。。
导语：夜幕降临 ，，，，，书包叠好 ，，，，，心愿装在小簿本里。。。 。 。。今天我们学会了谛听和分享 ，，，，，生疏的眼神也不再恐怖。。。 。 。。莞式骚蓉儿 让我明确生长不是一蹴而就 ，，，，，而是日积月累的一步步。。。 。 。。我们把今天的履历记在心里 ，，，，，准备明天继续探索知识的海洋 ，，，，，愿每个孩子都能找到属于自己的星星。。。 。 。。?
标签：#莞式骚蓉儿 #生长日志 #校园生涯 谈论：各人好棒呀！继续加油吧！?
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