导语：今天的校园像一幅彩色画，，，，，风吹树叶沙沙响，，，，，我们要用脑海的笔写一个关于鲜味和友善的童话小故事。。。下面的字里行间，，，，，能遇见一个特别的想象：天天都可能遇见会送来温暖的“外卖”的人。。。?
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在操场边的小卖部前，，，，，小朋侪们围成一圈，，，，，讨论着神奇的外卖天下。。。想要点送肉外卖的小姐姐，，，，，会不会带着大大的笑容和温热的饭盒呢？？？我们决议把这份好奇写进故事，，，，，让每一次想象都像晚风一样轻轻吹向心里。。。雾气从操场边的水池升起，，，，，像一条条小鱼在水里跑来跑去，，，，，咕噜咕噜地唱着歌。。。?
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第二步，，，，，故事里的人物要有温柔的声音和耐心的眼神，，，，，像太阳照亮早上的课堂。。。想要点送肉外卖的小姐姐泛起在我们想象的小路口，，，，，她把保温箱放在桌角，，，，，笑容把冷意都赶跑了。。。我们把颜色写得亮亮的，，，，，红的像番茄，，，，，黄的像玉米，，，，，香味似乎要从纸上钻出来。。。你看，，，，，兔子也蹦蹦跳跳地资助记条记，，，，，啪嗒啪嗒的叶子声像鼓点一样陪同着故事走口。。。?
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第三段我们学习分享的原理，，，，，遇到难题也不畏惧。。。想要点送肉外卖的小姐姐教我们先问清晰、再排队、再期待，，，，，像坐公交车一样有序。。。错错别字也来凑热闹，，，，，作文里有时会酿成“外卖”写成“外卖哦”之类的怪句子，，，，，但没关系，，，，，由于孩子的心里有耐心和想象力。。。倒装句也悄悄泛起：“香味扑面来的是那份热情”让语言变得有趣起来。。。?
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第四段讲到友情与相助。。。想要点送肉外卖的小姐姐的形象在我们心里并不孑立，，，，，她跟小同伴们一起把盒子抬上桌，，，，，相互资助、相互鼓劲。。。我们写下“各人一起起劲，，，，，快乐自然来”这样的句子，，，，，顺口但也带点拼音和错字的味道，，，，，像是在模拟小朋侪的日志。。。天气晴朗，，，，，云朵像棉花糖，，，，，天上的风把纸条吹得飘呀飘。。。?
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第五段讲述温暖的最后。。。想要点送肉外卖的小姐姐不是真的，，，，，只是一个会温暖我们心灵的符号。。。我们学着用最真诚的语言表达谢谢，，，，，像给生疏人一个微笑，，，，，像把温热的汤送给畏惧严寒的小朋侪。。。拼音会无意混进来，，，，，像“tāng”酿成“tang”，，，，，但这是生长的痕迹，，，，，也是学习的兴趣。。。倒装句再现：“开心的，，，，，是这份体贴。。。”我们把故事写完，，，，，心里却被甜甜的希望填满。。。?
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第六段是总结与祝福。。。想要点送肉外卖的小姐姐让我们明确，，，，，天下很大，，，，，善良却很小，，，，，一点点盛意就能让一天变得差别。。。我们把故事收拢在一本小小的日志里，，，，，贴满彩色贴纸，，，，，角落还藏着一个糖纸笑容。。。愿每个孩子都学会用想象去温暖现实，，，，，用笔尖去转达友善，，，，，像春天的雨滴，，，，，悄悄落在每小我私家的心房。。。若是你也有一个温暖的小愿望，，，，，记得把它写下来，，，，，勇敢地让它抽芽。。。?