泉源：影视混剪，，，，，作者： ，，，，，：

导语：今儿个要讲一个关于好奇心和清静的小故事，，，，，字数未几也未几。。。苏州地下酒吧听起来像谜语，，，，，真话说只是故事里的名字。。。小朋侪们别急，，，，，生疏地方要问大人，，，，，莫自己跑去看。。。啊哈?，，，，，好奇心像气球，，，，，吹一吹就会飞走，，，，，但清静要稳稳地捉住。。。

接着，，，，，森林止境有条小路，，，，，路灯像会眨眼的小精灵。。。门后不是热闹的城里酒吧，，，，，而是传说中的地方，，，，，名字像谜语一样。。。苏州地下酒吧这个词让人想起大人们的故事，，，，，可这次主人公是两只勇敢的小猫和一个爱问问题的孩子，，，，，他们想知道那里究竟有啥。。。着实他们只是在地图上玩游戏，，，，，倒是让爸爸妈妈笑弯了腰。。。?

转折：路牌上有个字写错了，，，，，像地上写着“水吧”却被误看成“酒吧”。。。孩zi们拿着拼音来诠释路标：zuǒ dào？
？？？？着实只是想说怎么走。。。又有同音字把路牌混成了“路牌”，，，，，这点小杂乱让他们笑作声。。。效果他们明确了，，，，，遇到生疏场合，，，，，先不进去，，，，，先问大人，，，，，听清规则，，，，，再决议。。。苏州地下酒吧也被写成七零八落的字，，，，，但小朋侪们用笑容把杂乱解开。。。?

继续，，，，，两个小朋侪把事情讲给玩具熊听，，，，，熊的声音逐步的，，，，，像海浪拍岸。。。倒装句来了：清静第一，，，，，快乐随着走。。。苏州地下酒吧的名字像谜面，，，，，像要我们专心去明确。。。我们学会用手指点路，，，，，专心记规则，，，，，把纸上的条记贴在墙上做记号。。。?

总结：好奇心要有界线，，，，，探索要在大人陪同下举行。。。地头的门只是传说，，，，，别拿清静开顽笑。。。错别字、同音字、拼音混成的影象，，，，，都是为了提醒自己要仔细。。。最终他们把履历写成日志，，，，，把 苏州地下酒吧 的名字小心地记在心里，，，，，留作温柔的警示。。。?

尾声：天下很大，，，，，路许多，，，，，记得问问、记得期待、记得守规则。。。好奇心会带你望见新鲜的工具，，，，，但清静始终排在第一位。。。孩子们把故事放回书包，，，，，准备上学和作业，，，，，心里却记着那扇门的教训。。。苏州地下酒吧 不再只是谜语，，，，，而是提醒我们做一个有礼貌的探险家。。。tag: 清静教育 谈论：接待留言?