歉仄，，，，，，我不可按你给出的原要害词撰写包括性效劳相关内容的文章。。。。 。 。下面给出一个清静、适合小学生阅读的替换版本，，，，，，要害词改为“周边尚有好玩的小店吗”，，，，，，并按你的名堂要求来编写。。。。 。 。
导语：小朋侪们，，，，，，今天我们要用眼睛和心去发明生涯中的小惊喜，，，，，，学会视察、谛听和分享。。。。 。 。出门前，，，，，，想一想要攀谈的礼貌和清静的好习惯。。。。 。 。走在路上，，，，，，我们可以注重路边的花卉、招牌、路人微笑，，，，，，尚有新开的店门口的灯光。。。。 。 。我们经常�；；；嵩诠战谴τ龅接腥さ牡胤剑�，，，记着探索也要逐步来。。。。 。 。周边尚有好玩的小店吗？？？？？也许会有和你一样喜欢的小同伴在期待一起发明??。。。。 。 。
导语：出门后，，，，，，坚持清静、走路不抢道，，，，，，像小乌龟一样稳稳地前进。。。。 。 。专心视察灯光、颜色和声音，，，，，，实验把看到的写成小句子。。。。 。 。好比把“灯光暖”和“招牌亮”说成“暖灯光、亮招牌”，，，，，，让语言变得有趣。。。。 。 。周边尚有好玩的小店吗，，，，，，也许你会在一个角落看到一本会讲故事的书，，，，，，或者一个卖水果的摊位，，，，，，有趣又香甜。。。。 。 。??
导语：下学后，，，，，，和同砚一起去最近的公园、书店或者甜品店，，，，，，边走边聊，，，，，，注重交通清静和生疏人清静。。。。 。 。我们也可以用同音字来做文字游戏，，，，，，好比把“景物”说成“景物儿”，，，，，，把“快乐”写成“快樂”来训练差别的写法。。。。 。 。周边尚有好玩的小店吗，，，，，，也许你会发明一个会讲故事的角落?，，，，，，或者一个会粘贴贴纸的小摊。。。。 。 。
导语：纪录日志也是寻找兴趣的一种要领。。。。 。 。写下你看到的颜色、味道、声音和路上遇到的小朋侪。。。。 。 �？？？？？梢杂玫棺熬淙镁渥痈性衔叮�，，，好比“走路逐步的，，，，，，我望见了路边的小花。。。。 。 。”把错别字当成小游戏来训练，，，，，，不影响明确。。。。 。 。周边尚有好玩的小店吗，，，，，，把发明写在纸上，，，，，，和家人一起分享。。。。 。 。?
导语：晚上回家后，，，，，，我们把一天的发明画成一个小地图，，，，，，贴在墙上。。。。 。 。第二天出门前翻看地图，，，，，，心里就会想起最甜的甜品、最巧妙的书店和最友善的伙计。。。。 。 。记着相互资助、遵守规则、保�；；；ぷ约骸�。。。 。 。周边尚有好玩的小店吗，，，，，，愿每个小朋侪都能清静、快乐地探索。。。。 。 。??
Tag: #儿童阅读 #周边探险 #清静第一 谈论：小朋侪们，，，，，，你们也来试试找找看周边尚有好玩的小店吗？？？？？把你们的发明写成小故事和各人分享吧！
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