导语：春风掠面，，，，，校园外的小路上孩t子们背着书包，，，，，心里装着很多多少问题。。。。。峨眉耍妹妹一条街叫什么，，，，，究竟是那里的传说，，，，，谁先说清呢？？？我问同砚，，，，，狗狗随着跑，，，，，跳起来摇尾巴，，，，，似乎在颔首。。。。。路灯拉长影子，，，，，摊位边的爷爷奶奶笑着说，，，，，这条街有传说呢。。。。。?
导语：今天我们走进小镇集市，，，，，看有没有人知道这条街叫什么。。。。。峨眉耍妹妹一条街叫什么，，，，，老人们指着墙上写的字说：“这条街的名字早就传下来了。。。。。”我拿着条记，，，，，纪录各人的话，，，，，嘴角甜甜，，，，，耳朵却竖得像小天线。。。。。pinyin: zhètiáojiē míng。。。。。??
导语：午后阳光像糖果，，，，，孩子们排成队，，，，，轮流推测街名来自哪段故事。。。。。峨眉耍妹妹一条街叫什么，，，，，我说若是传说，，，，，应该写在石碑上。。。。。倒装句来个试试：写在石碑上，，，，，传说就此最先。。。。。各人哈哈笑，，，，，拍手说这条街真有趣。。。。。??
导语：黄昏回家的路上，，，，，妈妈问我们学到了什么。。。。。我们把发明整理成小簿本，，，，，纪录另一种说法。。。。。峨眉耍妹妹一条街叫什么，，，，，有的说是“甜甜街”，，，，，有的说是“笑声街”，，，，，都挺有趣。。。。。错字也来了，，，，，把“传说”写成“传稍”，，，，，把“街儿”写成“街儿儿”，，，，，还用同音字提醒自己。。。。。我们还用拼音标注了一些词，，，，，利便影象。。。。。??
导语：夜幕降临，，，，，星星像小灯胆，，，，，路边的小店还亮着灯。。。。。我们把今天的体验做成小故事，，，，，准备和同砚分享。。。。。峨眉耍妹妹一条街叫什么，，，，，着实纷歧定有命名，，，，，主要是各人学会谛听和尊重。。。。。倒退的句式也能讲清晰：明确的人多，，，，，名字也就自然有了。。。。。明天我再去问一问，，，，，看看还能找到更多线索。。。。。??
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- 小朋侪A：今天的故事好有趣，，，，，我也想去看看那条街。。。。。
- 小朋侪B：名字真神奇，，，，，想象力棒棒哒！?
- 大人C：希望旅途中清静，，，，，视察周围的人和事最主要。。。。。