导语：今天用简朴的条记 ，，，给大朋侪和小朋侪讲讲常州浦前片区城中村的故事。。。。。。这里有小巷、老屋子、尚有笑声。。。。。。孩子们下学后在树下追蝴蝶 ，，，老人搁下锄头讲已往的故事 ，，，路灯像星星一样挂在夜晚的天空。。。。。。日子在这里通俗又精彩?。。。。。。
导语：巷子里有石板路 ，，，屋檐下挂着风铃 ，，，雨滴落在地上像小鼓点。。。。。。走在前面的孩子可能会喊着“路口不迷路” ，，，着实迷路也不怕 ，，，由于大爷奶奶会指路。。。。。。前来的人记得看清偏向 ，，，常州浦前片区城中村着实很小 ，，，却像一本会语言的书。。。。。。??♂? 倒装句：是这条路 ，，，通往学校的门。。。。。。
导语：天天早上 ，，，市场里有新鲜的蔬菜和水果 ，，，孩子们用省略号似的语气语言 ，，，像在讲故事。。。。。。有人喊“买菜咯” ，，，有人回覆“好嘞”。。。。。。在这里 ，，，常州浦前片区城中村的社区就像一个各人庭 ，，，相互体贴 ，，，各人都笑着说早安。。。。。� ；；；Ｉ杏械阈≡勇业钠匆簦簑o xian zai shou xin ，，，pinyin就像小朋侪的训练本。。。。。。成中村的孩子也会语言 ，，，可是他们讲的着实是城中村的故事。。。。。。?
导语：先生在学校旁边的小花园教孩子们数数、写字 ，，，黑板上写着“友善、分享、起劲”这三条。。。。。。孩子们把书籍放回书包 ，，，倒装句：书包放回 ，，，书籍也收好。。。。。。语言有些错别字：先生说“念书要专心” ，，，但他们写成“念书要专心哦”。。。。。。常州浦前片区城中村的孩子们也会用手势来资助不熟悉的同砚 ，，，各人相互学习 ，，，像在做手链一样连起来。。。。。。?
导语：晚饭后 ，，，巷子口的老人讲古 ，，，讲究竟是怎么搬运粮食到墟市的。。。。。。为了让孩子记着 ，，，他们虚实交织地语言 ，，，笑声低低的 ，，，似乎在编故事。。。。。。倒装句：是粮食多 ，，，笑声就多。。。。。。优美但也有缺乏：路灯有时跳闸 ，，，天气太热 ，，，孩子们汗水丝丝 ，，，照旧会继续玩耍 ，，，常州浦前片区城中村的夜晚充满希望。。。。。。?
导语：未来 ，，，各人希望这片区变得更清洁、交通更利便 ，，，学校和医院离得更近。。。。。。我们可以从小事做起 ，，，好比捡起垃圾、资助老人、守规则 ，，，不怕难题。。。。。。一样平常里有些小懊恼 ，，，步队还不齐整 ，，，先生和家长一起起劲 ，，，孩子们也会专心学习 ，，，梦想照进现实。。。。。。常州浦前片区城中村会逐步变好 ，，，各人相互勉励 ，，，明天会更亮。。。。。。? 标签：教育、社区、生长 ；；；；谈论：接待把你家门口的故事写下来 ，，，或者留言你望见的小朋侪的小大事哦。。。。。。?
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