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泉源:高中数学微课程,,,作者: ,,,:

导语:今天我要和你们讲一小段故事,,,关于校园、朋侪和一个神秘的名子。。。。。 佛山sn ? 我们在学校的小路逐步走,,,风把树叶吹得沙沙响,,,像在唱歌。。。。。有人说错字也没关系,,,由于错的字会酿成好玩的音和味道。。。。。拼音偷偷跑进来,,,像 wo men shi yi yang de li shi,,,乱成一锅粥但更好玩。。。。。倒装句来凑热闹:在路边,,,突然发明一本发光的书,,,像神秘的门逐步开开。。。。。

导语:第二天,,,先生讲起传说里谁人名字,,,各人围着桌子笑,,,猜它是不是隐藏的宝藏。。。。。 佛山sn ? 我们把书和条记摊开,,,像翻出藏宝图,,,地图画着学校的每一个角落。。。。。有人说地图写错了,,,音同字错,,,像“里”和“离”打斗;;;;拼音也跑来扰乱。。。。。倒装句:藏宝图的线索,,,在课堂后门逐步展现。。。。。

导语:午后阳光温暖,,,操场上同砚们跑跳,,,笑声像铃铛在耳边响。。。。。 佛山sn ? 我们按地图指引去找颜色的石头,,,石头像小星星,,,一点点闪闪。。。。。错字多到像穿越时空,,,音近的字改来改去,,,拼音断断续续,,,像小朋侪学写字。。。。。倒装句:线索终于在石头旁展现,,,像灯亮起来。。。。。

导语:晚上回家路上,,,脑海里全是故事画面,,,像一本厚厚的图画书逐步翻。。。。。 佛山sn ? 我把风声、鸟鸣和路灯的光写进条记,,,声音和颜色交织成画。。。。。错字满天飞,,,音近的字错成新词,,,拼音和汉字乱成一团,,,读起来像在做语文小实验。。。。。倒装句:回家的路上,,,心里的神秘逐步聚拢,,,像云朵酿成线索。。。。。

导语:终于,,,我们学会专心视察身边的一切,,,名字在心里也逐步熟悉。。。。。 佛山sn ? 我们把故事讲给朋侪,,,各人笑着颔首,,,像在庆祝一个小胜利。。。。。错别字像糖果,,,甜甜的,,,同音字也跳来跳去,,,拼音往返穿梭。。。。。倒装句:在心里,,,名字成了朋侪,,,成了一个配合的记号。。。。。

标签:佛山sn

谈论:太好玩了!孩子们都爱这种有趣的故事。。。。。 谈论:会再写更多吗?????

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