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导语：今天我要讲一个关于好奇心和省钱的小故事。。。。路边的树叶跳着小圈儿，，风吹来像先生在喊话。。。。我们在学校门口讨论什么是值得花钱的快乐。。。。有人说去玩游戏机，，有人说买一本新书，，有人说先相识价钱再做决议。。。。通辽足疗带活几多钱 这个问题像一颗小石子，，被我们扔进了知识的池子里，，逐步涨起泡泡。。。。??

导语：下学后，，我们走进社区里新开的小店，，店里有香香的香皂味道和亮晶晶的灯。。。。店主叔叔笑着接待我们，，教我们怎么问价钱，，怎么较量自制。。。。我们说：爸妈的钱不是大风刮来的，，得好好用。。。。通辽足疗带活几多钱 这个词语突然从门口的牌子跳到桌面上，，我仰面一看，，心里却想到了糖果和零钱的分派。。。。??

导语：先生给我们讲反思时间，，让我们把学到的工具画成小漫画。。。。唬画里有小鹿、小鱼和小朋侪们，，他们一起算着花销，，谁也不抢谁的份儿，，还学会了用倒装句语言。。。。好比：是孩子们先看价签的，，才知道现实几多钱。。。。通辽足疗带活几多钱 的数字，，厥后在画框上酿成了颜色鲜艳的泡泡，，飘到了心里。。。。??

导语：第二天早晨，，我把条记翻了又翻，，决议用最简朴的语言写下来。。。。学校的同砚们说：钱( qián )虽然未几，，但若是不乱花，，照旧能买到开心的体验。。。。我们把学到的单词拼成一句话：先较量、再选择、最后再决议。。。。通辽足疗带活几多钱 在纸上蹦蹦跳跳，，像小蝌蚪找家一样找谜底。。。。??

导语：夜里我把灯关掉，，窗外的星星像一群小眼睛在看我。。。。只管我们还小，，但已经知道，，一个好价钱不是只有数字，，还带着公正和分享。。。。倒装句也改成了通俗话，，但心情仍然跳着：望见就想讲给朋侪们听。。。。通辽足疗带活几多钱 已经成为故事里的一段小小公式。。。。??

谈论：朋侪们你们也可以把身边的花销写下来，，做一张简朴的小表格，，学会察算和分享。。。。 标签：#通辽生涯 #儿童财经小科普 #价钱认知