导语：今天我要带你们去熟悉一条神秘又好玩的巷子，，路边有树影，，路灯像小星星，，走路逐步就不会怕。。。。白沙洲150耍的巷子在哪?，，许多小朋侪都想知道它究竟在哪儿。。。。我带着小书包，，心里嘎嘎乱跳，，感受像是在听一段藏宝图的声音。。。。一步步走，，脚步声像小鼓点，，嘘，，可以闻声风铃的声音，，接着就像昨天的梦一样清晰。。。。
白沙洲150耍的巷子在哪细细看，，那里不远就能望见一条巷子，，墙上涂着黄、蓝、粉、绿的颜料，，像一幅拼贴画。。。。巷子里无意有小猫蹭过来，，喵喵的啼声像乐曲，，我语言的口吻也轻轻的。。。。按这条路走，，看到铁门就左拐，，继续走就会看到一个小石凳，，石凳上可能还坐着老人家讲故事。。。。路口(lùkǒu)有风，，我的眼睛总是找着那扇熟悉的门。。。。
要找准位置，，可以从北城的糖感店前面最先数路口，，走到第2个弯就对了。。。。白沙洲150耍的巷子在哪?，，路牌有点小！�。。�，眼睛要认真看；；我学着地图的样子指给同砚，，心里悄悄想：若是走错也没关系，，随着心走就能遇到新朋侪。。。。倒装句来凑热闹：好玩的是这条巷子，，不是它有多长，，长的只是路边的景物。。。。pinyin: lǜkǒu zhǔnquè de dìfāng，，hěnduō rén dōu mèn fán zhe.
走着走着，，终于有了感受，，空气里混着炸薯条香和花香，，就像家门前的味道。。。。白沙洲150耍的巷子在哪?，，有的地方路窄得只容一小我私家挤过，，倒装句也来凑热闹：这条巷子好玩的是它的神秘，，不是它的长度。。。。小朋侪们要学会视察，，看看墙角的画、看地上的石子怎样排成图案。。。。我还听到有人说“望见这条路，，就像望见一条小河在流”，，这句话读起来像童谣，，轻轻倒置着念就更有趣。。。。
最后我把这条路讲给同砚们听，，各人听得很认真，，认真地纪录，，条记本上写满了颜色和笑声。。。。白沙洲150耍的巷子在哪?，，记得带上相机或者手机，，拍下巷口的小店和路边的花，，甚至把路灯吹成星星。。。。走出去的时间，，手心里还暖暖的，，由于友情像灯光一样亮。。。。倒装句再来一次：最暖的，，是朋侪的勉励；；最亮的，，是这条巷子的夜色。。。。呀，，心里似乎装着一盆春水。。。。
总结：这条路不但是找巷子的办法，，照旧一次发明新朋侪的冒险。。。。白沙洲150耍的巷子在哪?，，愿你们也勇敢去探索，，遇见好玩的人和事。。。。愿望像气球，，逐步往上飞，，飞呀飞，，带着你们去看更远的地方。。。。?
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谈论
- 小朋侪A：我也想去看看，，天气好就去，，白沙洲150耍的巷子在哪？？ ？？？
- 小朋侪B：地图似乎有点重大，，哈哈，，白沙洲150耍的巷子在哪？？ ？？？我找到了点线索。。。。?
- 家长C：孩子说这条路像童话，，确实值得带上相机纪录，，白沙洲150耍的巷子在哪？？ ？？？下周带孩子去走走。。。。??♀?