导语：今天下学后 ，，，，，，天儿很蓝 ，，，，，，风也轻 。。。。。小明和小花走到学校旁的摊点边 ，，，，，，看看周围的用饭办事实有啥好吃的 。。。。�； ；；；葜莼莩乔觳托Ю� ，，，，，，在孩子们心里像一位会讲故事的朋侪 ，，，，，，招牌上写着温暖的味道 。。。。。路边的锅盖叭叭响 ，，，，，，香味儿飘进鼻子里 ，，，，，，像云朵酿成饭饭 。。。。。盒饭有米饭、鸡腿和蔬菜 ，，，，，，还能选汤 ，，，，，，简朴又利便 。。。。。先生嘱咐吃完要回家早点睡觉 ，，，，，，康健最主要 ，，，，，，他们点颔首 ，，，，，，心里默默记着 。。。。。??
第二段：他们边走边聊 ，，，，，，想象若是把菜单念成诗 ，，，，，，味道就会酿成字母 。。。。�； ；；；葜莼莩乔觳托Ю屠锊说ノ逖樟� ，，，，，，像拼图一样等着孩子们拼起来 。。。。。康健才是王道 ，，，，，，蔬菜多糖少 ，，，，，，吃起来才香； ；；；可有时肚子咕噜咕噜叫 ，，，，，，像小鼓在角逐 。。。。。于是他们决议先吃半盒饭 ，，，，，，再看看肚子 ，，，，，，再吃半盒 ，，，，，，逐步吃 ，，，，，，兴趣也越来越多 。。。。。??
第三段：到了小桌前 ，，，，，，他们学会挑选 ，，，，，，看到颜色就像看春天 。。。。�； ；；；葜莼莩乔觳托Ю透⒆用且桓鲂⌒】翁� ，，，，，，讲讲营养和分量 。。。。。先看颜色 ，，，，，，绿的青菜、红的番茄 ，，，，，，颜色越鲜越有活力； ；；；再看看盐和油 ，，，，，，少一些才康健 。。。。。倒装句登� 。。。。。撼酝攴共趴梢酝� ，，，，，，玩的时间才多； ；；；更主要的 ，，，，，，是把餐具放好、桌面擦清洁 。。。。。??
第四段：下学回家的路上 ，，，，，，孩子们讨论今天学到的事 ，，，，，，他们说惠州惠城区快餐效劳不是一个简朴的地方 ，，，，，，照旧学习的场合 ，，，，，，教人怎样选康健、怎样分享 。。。。。路边的景物、灯光、朋侪的笑声都在告诉他们：简朴的一餐也能带来快乐和知识 。。。。。于是他们把今天的故事写进小日志 ，，，，，，留下一张照片和一段感受 。。。。。??
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