导语：今天天气好好，，，，，阳光像糖塊一样甜甜地落在书桌上。。。。小朋侪们仰面一笑，，，，，准备听历史和地理的故事。。。。问题就藏在 九品唐人江苏 里，，，，，像藏在旧书角落的标记。。。�？？？？人砸簧�，，，，，先生轻轻说，，，，，记着名字，，，，，咱们一起去找谜底吧。。。。?
导语：继续走进课堂，，，，，我们来听先生讲一个小故事。。。。孩子们抿着嘴笑，，，，，认真颔首。。。。 九品唐人江苏，，，，，这个名字像一个谜语，，，，，需要逐步解。。。。先生要各人数数昔人的发明，，，，，木船、帆船和地图的边角。。。。有时间，，，，，字会跳错，，，，，像 zài xuéxiào lǐ 的音酿成 zai xue xiao li，，，，，懂吗？？？？别急，，，，，逐步读，，，，，一点点就能看清。。。。?
导语：现在，，，，，孩子们把地理和历史连起来看。。。。地图像一张大网，，，，，网里连着江河和都会。。。。 九品唐人江苏 给了他们一个线索，，，，，让他们推测人们怎样生涯多年前。。。。除了看字，，，，，孩子们要用想象去感受。。。。是快乐的，，，，，是新的，，，，，是自己的故事。。。�；；；匾溲盗肥�，，，，，先生说倒装句也能资助：很有趣的是这段历史。。。。?
导语：午后，，，，，窗外有风，，，，，纸船在桌上滑来滑去。。。。孩子们把地名写在纸上，，，，，试着把句子拼成话。。。。 九品唐人江苏 像一个小灯塔，，，，，照亮他们的想象。。。。倒装句经常让语言变得有趣，，，，，好比“好吃的，，，，，是先生做的”改成“是先生做的，，，，，好吃的”这就是倒装的用法。。。。各人笑着训练，，，，，笔尖跳跳，，，，，声音小小。。。。?
导语：黄昏时分，，，，，先生把地图贴在墙上，，，，，光线柔和。。。。小朋侪们轮流指着地方，，，，，口里念着发音，，，，，像在唱歌。。。。 九品唐人江苏 的故事教他们尊重差别的文化，，，，，尊重每一个名字。。。�；；；煜纳衾�，，，，，有些字像读错了音，，，，，但这没关系，，，，，错了也会改。。。。于是他们最先用拼音写写画画，，，，，训练得很认真。。。。?
导语：晚自习竣事前，，，，，各人把今天的感受写在小卡片上。。。。有人说想知道为什么叫 九品唐人江苏，，，，，有人说希望以后还能再讲讲。。。。继续留在桌角，，，，，像一颗温暖的小星星，，，，，指引他们前进的偏向。。。。记着，，，，，学习就是玩，，，，，又像探索，，，，，逐步来就好，，，，，没关系，，，，，继续起劲。。。。标签和谈论在下面，，，，，等你分享吧。。。。??
Tag: 小学学习 历史 地理 意见意义 谈论：接待留言你最喜欢的名字和你想到的故事。。。。
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