导语：今天我们要讲一个关于好奇心和朋侪们一起探险的故事 ?。。在谢岗的小镇边，，，，，有一座传说中的山，，，，，名叫老虎山。。小同伴们总爱在下学后去那里玩耍，，，，，网络石头和希奇的叶子。。路边的野花像星星一样闪灼，，，，，风铃般的树叶沙沙作响，，，，，似乎在低声讲神秘。。人们说，，，，，谢岗老虎山的玉人都去哪了？？？？ ？这几个字像一道谜题，，，，，吸引着孩子们用眼睛和耳朵去寻找谜底。。
黄昏的风吹得衣角飘起，，，，，两个小同伴决议去山脚看看有没有线索。。他们沿着小路逐步走，，，，，脚下的土路嘎吱作响，，，，，蝉鸣和狗叫混成一首希奇的歌。。小花指着树干上的苔藓说，，，，，或许这纹路像一张地图，，，，，能带来谜底。。路边一只小松鼠跳到石头上，，，，，像在做指路的手势??。。他们心里悄悄想，，，，，谢岗老虎山的玉人都去哪了？？？？ ？也许灼烁就藏在山风的另一边。。
夜里追念，，，，，白云还在跑，，，，，星星像灯火一样点点，，，，，孩子们决议用画条纪录线索，，，，，以免遗忘。。纸上泛起三条线、一只弯月和一只笑容，，，，，像是在讲故事的节奏。。为了训练发音，，，，，纸上还混着一些拼音的声音，，，，，x i e gong lao hu shan de mei nv dou qu na le（xiè gǎng lǎo hǔ shān de měi nǚ dōu qù nǎ le）——倒装句也让话变得有趣：不是云，，，，，是孩子们的好奇心吹起的风。。谢岗老虎山的玉人都去哪了？？？？ ？也许谜底只是一个错位影象在风里摇晃。。?
走到一座木桥时，，，，，河水像镜子，，，，，映出孩子们的脸和山上的树影。。桥下的鱼欢跳，，，，，水花溅起一串彩虹。。大风时常把纸条吹回给他们，，，，，纸条上写着一句话：别急，，，，，真相不等你们长大就能望见。。于是他们把第二天的妄想写在纸上，，，，，约好第二天再来找线索，，，，，顺着山口的小路往上爬。。不是云，，，，，是孩子们的好奇心吹起的风，，，，，带着热闹的笑声，，，，，谢岗老虎山的玉人都去哪了也许只是故事里的一道影子。。??
天色将晚，，，，，孩子们坐在山脚下休息，，，，，讨论若真有玉人在山上，，，，，着实也执偾故事里的影子。。爷爷说过，，，，，山里有风、也有时间，，，，，时间会把好奇心逐步磨亮。。于是他们学会把问题酿成一个游戏：谜底藏在脚下的土壤里，，，，，藏在木头的香味里，，，，，藏在同伴的笑声里。。风吹来，，，，，纸屑飞起，，，，，像雪一样轻，，，，，谢岗老虎山的玉人都去哪了，，，，，他们说，，，，，可能并不主要，，，，，主要的是他们一起找到了勇气和友谊。。?
孩子们带着新朋侪的故事回抵家里，，，，，准备写成一本小小的日志，，，，，留给厥后的人看。。路灯下，，，，，他们把这段路写成今天的梦，，，，，梦里有山、有水、有朋侪，，，，，也有一个永远不会真的脱离的谜。。因此，，，，，谢岗老虎山的玉人都去哪了？？？？ ？这问题酿成了和善良、勇气一起生长的传说。。就算明天海风再大，，，，，这个谜题也会像风铃一样响亮，，，，，提醒各人继续探险，，，，，继续善良。。 ?
标签：童话、探险、自然 谈论：你们也有像他们一样的好奇心吗？？？？ ？把你们的谜底写在下面的留言里吧！
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