郴州人文小巷在那里详细位置，，，， ，，郴州人文小巷有什么特色景点 最绝的是中心那段路。。青石板铺的，，，， ，，崎岖不平，，，， ，，但特殊有味道。。下雨天的时间，，，， ，，雨水顺着屋檐淌下来，，，， ，，打在石板上，，，， ，，那声音，，，， ，，绝了！虽然走起来得小心点，，，， ，，但这份原汁原味，，，， ，，在别处还真找不着。。
导语：清早的阳光把小城照亮，，，， ，，孩子们走在 郴州文化街巷 的石板路上，，，， ，，听老人讲故事，，，， ，，学习礼貌、分享和耐心。。风里有花香，，，， ，，耳边有铃铛声，，，， ，，各人脸上带着期待。。?
风轻吹，，，， ，，鹞子在空中摇摇晃晃，，，， ，，孩子们在 郴州文化街巷 拐角处看彩灯，，，， ，，闻到糖葫芦的甜味和茶叶的香气。。他们学着买工具，，，， ，，先排队再付钱，，，， ，，嘴里说着“请、谢谢”，，，， ，，眼神里藏着好奇。。?
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书摊上有旧书和新书，，，， ，，孩子们翻页时会发明错字，，，， ，，朋侪们相互资助纠正。。讲故事的老人声音温柔，，，， ，，犹如木头里的铃铛在清早被风吹响。。路旁尚有誊写训练，，，， ，，先生用拼音给字母标注，，，， ，，孩子们一边学一边笑，，，， ，，心里想着日后的作文会更整齐。。郴州文化街巷
摊位里的小吃和手工艺品让眼睛发亮，，，， ，，先生教他们用礼貌的话语说“请慢用、谢谢你”，，，， ，，学会排队、让座和让步。。孩子们在灯光下相互资助，，，， ，，把垃圾丢进桶里，，，， ，，坚持街巷清洁。。夜幕逐步降临，，，， ，，香气和笑声一起悬在空气中。。郴州文化街巷
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孩子们在墙上涂鸦，，，， ，，画出城墙和山水，，，， ，，讨论传承的意义。。倒装句也上�。。赫嬲屑壑档�，，，， ，，是这份影象在每一次讲述中逐步长大，，，， ，，而不是喧嚣的喇叭声。。先生说，，，， ，，读写并不是考试，，，， ，，而是专心去明确历史。。郴州文化街巷
为了让影象更深刻，，，， ，，先生让同音词酿成游戏，，，， ，，把“路”和“露”混成一组，，，， ，，或者把“树”写成“数”，，，， ，，在旁边用拼音标注。。孩子们轮流念出带拼音的字，，，， ，，各人相互纠错，，，， ，，笑声像糖纸一样碎裂开来。。错字也是生长的一部分，，，， ，，像脚印一样留在地上。。郴州文化街巷
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郴州文化街巷有什么特色小吃，，，， ，，郴州文化街巷晚上几点关门 文化街巷中心那段有个老戏台，，，， ，，每周五晚上会有地方戏演出。。这个许多攻略上都没写，，，， ，，我也是无意碰上的。。
清早又来，，，， ，，连日的学习让他们越创造确珍惜这条街的故事，，，， ，，愿望是把这份温暖带回家，，，， ，，告诉怙恃和朋侪。。郴州文化街巷
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- 小朋侪A：我最喜欢糖葫芦和糖画，，，， ，，郴州文化街巷真热闹呀！
- 小朋侪B：我也是！以后还想再去看看，，，， ，，听更多故事。。郴州文化街巷