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泉源:国防教育手抄报, ,,,作者: , ,,,:

导语:今天我要用最简朴的语言讲一个有趣的地方, ,,,就像和同砚们一起讲故事那样轻松。。。走进 品茶事情室, ,,,门口亮亮的灯, ,,,茶香逐步飘, ,,,墙上贴着小小的图画, ,,,桌子脚下是软软的地板。。。孩子们围着桌子坐, ,,,眼睛亮亮的, ,,,先生笑着颔首, ,,,温柔地介绍第一杯茶的神秘。。。?

在这儿, ,,,懵懂的小朋侪学会看茶色、闻香气、尝甜苦, ,,,知道水温顺茶叶的关系。。。先生说得轻轻的, ,,,像讲故事一样, ,,,各人边听边记, ,,,一会儿就能泡出第一杯香香的茶。。。品茶事情室 ??

一天的训练最先了, ,,,孩子们轮着沏茶, ,,,先闻香、再看色, ,,,最后品尝。。。先生提醒要安平悄悄、轮流来, ,,,不抢、不过挤, ,,,她还树模用手心接茶, ,,,像握住一颗小星星。。。只有泡查, ,,,才知道时间的节奏。。。各人一边小声说着, ,,,一边在簿本上画下味道的名字。。。品茶事情室 ?

中心休息时, ,,,孩子们相互分享自己沏茶的心得, ,,,谁也不急着喝完, ,,,而是学着逐步品味。。。先生说, ,,,礼貌很主要, ,,,请(qing)你们排好队, ,,,各人都说谢谢。。。有人说茶味像花香, ,,,有人说像晴天的雨, ,,,各人颔首赞许。。。倒装句树模:清静的心, ,,,可以让茶香更恒久。。。品茶事情室 ??

晚点的整理环节也很主要, ,,,擦桌、洗杯、收尾。。。孩子们明确把桌椅摆整齐, ,,,告诉同砚“请坐好”, ,,,声音不喧华。。。先生解说为什么要用温水冲洗茶具, ,,,这样茶味才不会跑光。。。学习的历程有时会有错字和拼音标注, ,,,像 hua香酿成 hua香, ,,,写在簿本上, ,,,逐步纠正。。。品茶事情室 ??

孩子们把今天学到的工具写在小小卡片上, ,,,放在书包里带回家。。。路边的风像茶香一样轻轻吹过, ,,,心里却装着这次训练的影象。。。最后, ,,,我想说:品茶事情室 带给各人的不但是会沏茶, ,,,尚有慢下来、会谛听的心。。。Tag:#茶故事 谈论:接待各人留言说出你最喜欢的一杯茶的味道和你想学会的仪式。。。??

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