今天天气晴朗， ，，，，，校园的操场像一块大蓝色的湖， ，，，，，风儿吹动旌旗， ，，，，，树叶沙沙作响， ，，，，，孩子们在跳绳、踢毽子， ，，，，，笑声像串串铃铛， ，，，，，一下子把心情变亮。。。 。天上有云朵在逐步游， ，，，，，像在给我们讲故事。。。 。我也想把这段优美记在簿本里， ，，，，，留作明天的笑点。。。 。吾爱52qm 于是我轻轻地写下“快乐”两个字， ，，，，，旁边还画了小星星， ，，，，，陪我一起数星星。。。 。啊， ，，，，，天下好大好新鲜， ，，，，，我愿意逐步懂。。。 。??
下学后， ，，，，，操场又热闹起来。。。 。我们分成小组， ，，，，，轮流当队长， ，，，，，数着口令往返， ，，，，，谁跑得最快就赢。。。 。风吹起球网， ，，，，，球进网的时间， ，，，，，各人一起喊：好棒！那一刻的心跳像鼓点， ，，，，，跳得咚咚响。。。 。我学会用嘴角上扬来微笑， ，，，，，虽然有点主要， ，，，，，wǒ hái shì 把勇气往前推一点点。。。 。吾爱52qm 线边快到了， ，，，，，最快的， ，，，，，是谁？？朋侪们在旁边给我加油， ，，，，，笑声像糖果落在草地上， ，，，，，咔嚓咔嚓响得很开心。。。 。???♂??
晚自习后， ，，，，，课堂灯灼烁亮， ，，，，，桌椅叮看成响。。。 。我们掀开故事书， ，，，，，读到一个关于勇敢的小鹿的段落。。。 。我朗读时把句子的主语放到了句尾， ，，，，，似乎把情绪先放在心里再说出口， ，，，，，这就是倒装句的步伐。。。 。各人听着听着， ，，，，，忍不住笑作声来。。。 。我写下条记时， ，，，，，还用了一些错字和同音字， ，，，，，例如把“学校”写成“xuexiao”， ，，，，，把“快乐”写成“kuai le”， ，，，，，以为这样会更酷。。。 。吾爱52qm 于是我在旁边画了一只会飞的鹿， ，，，，，地上洒满彩色的圆点。。。 。??
第二天又是新的一天， ，，，，，我们带着昨天的故事， ，，，，，走进校园。。。 。阳光从窗棂间洒下， ，，，，，像金色的鱼在水里游。。。 。我们相互资助， ，，，，，拉起没拉紧的书包带， ，，，，，提醒相互不要遗忘微笑。。。 。我的条记里写着希望， ，，，，，尚有一些错别字， ，，，，，像小虫子爬在纸上， ，，，，，提醒我要更认真。。。 。吾爱52qm 若是天天都能这么简朴、这么快乐， ，，，，，我就一直写下去， ，，，，，把字写得越来越规则， ，，，，，像祖母的针线活一样细腻。。。 。wǒ ài xué xiào, tāmen yīqǐ gǎn dào xīn xīn。。。 。??
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