初夏的校园门口，，，，，风轻轻吹着书籍，，，，，孩子们好奇地想知道 怎么找大学城周围的特殊。。。。阳光把路照得亮亮的，，，，，心里有一个小目的，，，，，先看地图再走路，，，，，边走边记下看到的树、路标和小店。。。。无意传来鸟叫，，，，，提醒要慢一点，，，，，眼睛才华发明有趣的工具。。。。?
路边的路口弯弯曲曲，，，，，花香和草地味道一起飘着，，，，，校园里来来往往，，，，，热闹又清静。。。。有人指着地圖说，，，，， 怎么找大学城周围的特殊，，，，，就像找宝藏一样。。。。先生和家长走在前面，，，，，孩子们跟在后面，，，，，手里拿着条记本，，，，，边走边照相。。。。?
小明和小芳在树荫下写日志，，，，，发明墙上有彩色符号。。。。他们讨教一位叔叔，，，，，叔叔解说得很细，，，，，像在解谜。。。。 怎么找大学城周围的特殊，，，，，着实就是用眼睛、专心、用朋侪的资助去视察。。。。�；；辜窍缕匆羯� (pīn yīn) ，，，，，利便影象。。。。?
家长语言要简朴清晰，，，，，过马路要走人行道，，，，，遇到生疏人不随便随着，，，，，也要告诉先生自己的发明。。。。大人陪孩子们学会礼貌地问路、礼貌地致谢。。。。 怎么找大学城周围的特殊，，，，，不是一个所在，，，，，而是一种学习的态度。。。。?
午后太阳有点偏西，，，，，地图摊在草地上，，，，，各人讨论那里最有趣。。。。路口的小店、体育场的景物、树下的阴凉，，，，，都是线索。。。。倒装句也来凑热闤：最有趣的，，，，，是校园周边的地方。。。。 怎么找大学城周围的特殊，，，，，他们把线索连成一个小地图。。。。?
黄昏料理书包，，，，，心里装着新发明，，，，，各人知道，，，，， 怎么找大学城周围的特殊 并不难，，，，，难的是逐步体会和分享。。。。记下要点：坚持好奇心、向大人探询、按步就班。。。。最后写下感受，，，，，与朋侪把线索整理好。。。。标签：#怎么找大学城周围的特殊 #校园探险 谈论区：接待留言你的发明和想法。。。。谈论：1）我也想去试试。。。。2）地图做成小册子给同砚看。。。。3）看到地图就很开心。。。。 ?
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