泉源：厨房橱柜组合柜
，，，作者：
，，，：

导语：今天要讲一个关于 潮安小巷子 的故事
，，，简朴好玩
，，，适合小朋侪读
。。
。走进巷子
，，，像走进会呼吸的地图
，，，墙角的露珠像星星
，，，风铃叮叮响
，，，似乎在和我们打招呼
。。
。我和同砚们记着一个原理：慢点走
，，，看看地上的小脚印
。。
。?

这條路有神秘等着我们去发明
。。
。潮安小巷子里有树影、石板、尚有小贩的吆喝声
，，，像一首很长的歌
。。
。我们边走边读墙上的字
，，，字儿有点模糊
，，，却像在讲故事
。。
。我们用倒装来训练：讲历史
，，，才知道巷子里藏着的故事
。。
。 (zhe shi zhe ji) 猫咪也随着脚步走
，，，尾巴摇摇
，，，像灯光在跳
。。
。 ?

午后阳光斜照
，，，巷子像走廊
，，，我们把影子排成步队
。。
。潮安小巷子教我们视察细节：门缝里的虫子、墙角的裂痕、路灯下的影子都在讲故事
。。
。倒装句也会用到：风中的名字才会听到
。。
。走慢点
，，，别急
，，，各人笑着猜谜
，，，似乎获得一把会发光的钥匙
。。
。 ??

有时路口的箭头似乎在逗我们
，，，指左却是右
。。
。潮安小巷子给我上一堂特别的历史课：不是课本
，，，而是会呼吸的墙和会语言的门
。。
。我们伸脱手指一点点找偏向
，，，像发明废物一样兴奋
。。
。拼音和错字混着用
，，，像在训练语言的邪术
。。
。 (wo men zou zhe) 取走一块石子
，，，心里记下这段旅程
。。
。

黄昏风吹
，，，巷口的灯逐步亮起来
。。
。我们把发明写进小本本
，，，心里说：明天还要再来
。。
。潮安小巷子就像一本未完的书
，，，香味和回忆留在影象里
，，，等我们长大再续写
。。
。?

夜色柔和
，，，孩子们踏着星光回家
。。
。路上仍在回味今天的故事
，，，脚步轻快
，，，梦想更大
。。
。潮安小巷子像一张地图
，，，指引我们走向善良和勇敢
。。
。愿每个都会都有自己的巷子
，，，愿每个孩子都闻声自己的声音
。。
。?

Tag: 潮安小巷子 谈论： 谈论1：我以为这故事好有意思
，，，想去看看
。。
。 谈论2：我也想体验像你们一样的探险
。。
。