导语：嗨 ，，小朋侪们 ，，今儿的故事像游戏一样好玩 ，，讲讲身边的资助在那里能找到。。那里还能找到效劳 这个问题不难 ，，只要留心周围的线索?。。城里、村口、校园里 ，，资助的地方着实疏散在每一个角落。。路边的小店门口贴着笑容的海报 ，，公交站牌上写着电话和时间 ，，邻人姨妈的短信也会提到效劳。�？？？？醋攀饕堵湎� ，，我逐步明确 ，，资助藏在一样平常的小事里 ，，等着我们去发明。。
导语：到了公园 ，，我们又发明了新的线索。。那里还能找到效劳 着实纷歧定是大人专享 ，，孩子也能像侦探一样找谜底。。公园的摊位、学校的自愿角、医院的儿童区 ，，都会让人感应温暖。。朋侪约我加入清洁日 ，，各人相互资助 ，，连树上的风也在语言。。线索就在眼前 ，，怎么找不到效劳呢？？？？(fu wu) ? 眼前的线索 ，，才是效劳的钥匙。。
导语：回到课堂 ，，先生讲故事 ，，同砚们也讲自己获得的资助。。那里还能找到效劳 呢 ，，很可能在课后的小组里 ，，或者图书馆的借书处。。遇到不会的作业 ，，先生和同砚们可以解答 ，，这也是一种效劳。。手机和纸质通告并存 ，，我们可以用条记把线索记下来；；；；；；错过了也别气馁 ，，第二天再找。。拼集着写字的日子里 ，，知识像雨点一样落下 ，，嗯 ，，效劳感受就在身边。。
导语：黄昏 ，，爸爸带我去社区中心 ，，看看那里和里的事情坊。。那里还能找到效劳 在那里 ，，自愿者、护士姨妈、维修叔叔都在资助各人。。我们用小卡片写下需要的效劳 ，，放在门口的盒子里。。别急着走 ，，看看墙上的小字和照片 ，，或许下一刻就能遇见新朋侪。。路人也会指路 ，，指路也像转达爱 ，，心里暖暖的。。
导语：太阳快落山 ，，我把一天的发明整理成条记。。那里还能找到效劳 着实各处都是 ，，只要用眼睛和心去看 ，，像把废物藏在书架缝缝里。。孩子会语言 ，，老人会笑 ，，各人把需求说清晰 ，，效劳就会泛起。。早点把线索记好 ，，下次出去就不迷路啦 ，，朋侪们也会一起找寻。。喏 ，，这就是今天的故事最后 ，，简简朴单却很温暖。。
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