导语：阳光像金子一样照在操场上，，孩子们围成圈，，聊一个新鲜的问题。。。 。。。现在尚有桑拿一条龙吗! 这句字眼像谜语，，让人想起电视里的故事。。。 。。。小明说，，或许谜底就在历史书和爷爷的旧照片里。。。 。。。我用放大镜似的眼睛，，认真记下每一个线索，，边走边想，，边写边笑。。。 。。。风吹过草地，，树影摇摇，，我把好奇心写成小小的条记。。。 。。。?
导语：午餐后，，先生给我们讲一个关于传说的故事，，内里有巧妙的蹊径和谜题。。。 。。。现在尚有桑拿一条龙吗! 同砚们说也许只是传言，，但我倒愿意相信，，像童话里走迷宫一样，，逐步找谜底。。。 。。。有人提议做一个小小视察，，纪录看到的工具，，看谁的推测最贴近真相。。。 。。。倒是风铃叮当，，哈哈的笑声在课堂里响起来，，像是在催我们继续探讨。。。 。。。??
导语：回家路上，，我把路边的招牌也算进去，，想象若是真的保存，，会不会像影戏里那样热闹。。。 。。。现在尚有桑拿一条龙吗! 我学着大人语言的口吻，，倒装句也来凑热闹：是不是有神秘呢，，藏在哪个角落？？？？山高云低，，风轻轻吹，，路远不远？？？？小狗随着我跑，，尾巴也随着拍手颔首，，像在颔首。。。 。。。拼音还会玩：shi4，，na4，，ma？？？？有趣极了。。。 。。。?
导语：明天的科学小实验要做一个关于热和冷的演示，，我和同砚们准备用暖气和水做比照。。。 。。。现在尚有桑拿一条龙吗! 若是真的有这种巧妙的组合，，也许它是一个关于温度的传说。。。 。。。我们要用很是简朴的语言向家长诠释，，不可让他们太疑心，，得用简短的句子。。。 。。。像小朋侪把话说清晰一样，，反过来看看难点，，再逐步批注确。。。 。。。??
导语：天色暗下来，，我们在屋里把纸做成地图，，写下我们想到的谜底。。。 。。。现在尚有桑拿一条龙吗! 也许谜底着实很简朴，，可能是一个比喻，，一个关于好奇心的故事。。。 。。。倒装句再现：只要愿意看，，谜底就近在眼前。。。 。。。我们把纸船放在桌上，，看它顺着风往那里走，，像在提醒我们继续探索。。。 。。。希望明天有新发明。。。 。。。?
标签：#桑拿一条龙 #童话探秘
谈论区：
- 小朋侪甲：真好玩，，我也想去看看。。。 。。。
- 家长乙：写得有趣，，错别字多但有意思。。。 。。。
- 学生丙：继续加油！