导语：今儿写给同砚们一个小故事，，，，，讲讲路名和影象的关系。 。。。。。南昌红谷八路现在尚有吗，，，，，许多人都好奇。 。。。。。都会像一张大地图，，，，，路名就像路标，，，，，指引我们走过春夏秋冬。 。。。。。风吹过操场，，，，，铃声响起，，，，，娃娃们笑着颔首，，，，，心里装着一个简朴的愿望。 。。。。。??
导语：清早的风把校园门前的小地图吹得轻轻动，，，，，先生指着红绿的线语言。 。。。。。南昌红谷八路现在尚有吗，，，，，孩子们把名字当成小谜语想要破解。 。。。。。地图上可能写着旧名，，，，，历史像一本厚厚的画册，，，，，翻一翻就明确。 。。。。。我们也学会用拼音来记发音，，，，，像 zhōng guó 的声音。 。。。。。?
导语：写作课后，，，，，我们把路和影象连成一条细细的线。 。。。。。南昌红谷八路现在尚有吗，，，，，也许在时间里会被新名字笼罩，，，，，但影子不会消逝。 。。。。。都会生长，，，，，街边的树也会换新衣，，，，，孩子们围着地图讨论，，，，，笑声像铃铛跳动。 。。。。。?
导语：路名有时像会语言的小精灵。 。。。。。我们试着用倒装句形貌心情：路还在，，，，，名字在变，，，，，情绪却没走散。 。。。。。南昌红谷八路现在尚有吗，，，，，各人边说边颔首，，，，，似乎听到了历史的回声。 。。。。。灯灼烁起来，，，，，夜色徐徐淡去。 。。。。。?
导语：同音字和错别字也跑来扰乱。 。。。。。把“路”写成“撸”也不稀奇，，，，，把“现在”写成“现再”也有点逗。 。。。。。我们用拼音影象，，，，，像 (nan chang) (hong gu) (ba lu)，，，，，把发音写在簿本上，，，，，继续意料谜底，，，，，南昌红谷八路现在尚有吗。 。。。。。??
导语：于是各人最先用地图讲故事。 。。。。。箭头、颜色和小朋侪的名字一起跳动，，，，，像一场游戏。 。。。。。倒装句让语气变得生动：照旧那条路，，，，，照旧那些树，，，，，仍然在这里，，，，，南昌红谷八路现在尚有吗。 。。。。。?
导语：下学回家，，，，，我把条记贴在书桌边。 。。。。。大人说都会会生长，，，，，路会换新名字，，，，，但影象不会走远。 。。。。。若你经由那条街，，，，，可能会望见旧匾的影子，，，，，南昌红谷八路现在尚有吗。 。。。。。孩子们说完就去玩，，，，，都会继续向前，，，，，脚步蹦蹦跳跳。 。。。。。 ???
标签：#南昌 #教育 #都会变迁 谈论：有人知道自己家门口的路名吗？？？
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